PROJETO CASA

FOLDER PROJETO A CASA

Criando uma Webquest

http://www.slideshare.net/Meris_Trento/webquest-a-casa

ATIVIDADE COM HIPERTEXTO

PROJETO: A casa

OBJETIVO: Identificar os diferentes tipos de moradias a partir de imagens e fatos do cotidiano.

Público-alvo:  4° ou 5° ano do ensino fundamental

Duração:  Aproximadamente 3 ou 4 aulas

ATIVIDADES:

►Ouvir a música: A casa de Vinícius de Moraes;  Música: A Casa

►Pesquisas on-line dos diferentes tipos de moradias: Tipos de Moradias.  Depois de ter lido responda as questões abaixo:

ü O que essas moradias têm de semelhante?

ü E de diferente?

ü Que materiais foram utilizados na construção das moradias?

ü Como são as condições onde as moradias foram  construídas?

ü   Você já viu moradias como essas?  Onde?

► Biografia do autor da música – A casa - Vinícius de Moraes;

► Recortar de jornais e/ou revistas  vários tipos de moradias e exposição através de um mural; 

►Apresentações dos trabalhos;

AVALIAÇÃO:

O grau de participação nas atividades será avaliado com base nos seguintes critérios:

v Participou ativamente no trabalho;

v Respondeu adequadamente às perguntas elaboradas;

v Apresentou a biografia do compositor com análise do material pesquisado;

v Criatividade.

EQUIPE:

Juliane Niles Cardoso - Eliane Cachinski  - Marinez Pereira - Meriluci Trento Mário Cachinski Júnior

WEBQUEST

PESQUISA

CONCLUSÃO DA PESQUISA

MAPA CONCEITUAL

Hoje, valoriza-se cada vez mais a interação e a troca de informação entre professor e aluno, deseja-se cada vez mais o estímulo à criatividade do estudante. Nesta perspectiva, muitos educadores mostram-se deslumbrados pelas possibilidades que as novas tecnologias oferecem, como se elas, por si só, pudessem salvar o mundo. É fundamental pensar em como usá-las adequadamente, sem jogar fora àquilo que aprendemos anteriormente, pois não basta introduzir as tecnologias, é preciso criar formas efetivas com novas metodologias de aprendizagem, como instrumento de libertação e autonomia à condição humana.

Conceituando hipertexto

São textos digitados que estão interligados (ligados) entre si para ajudar ou colaborar nas pesquisas, estudos, leituras, etc..

Podem estar agregados com textos, palavras, sons, imagens entre outros. Sendo que a visualização facilita e ajuda no processo de conhecimento e entendimento. Segundo Nelson, Literary Machines 1992 são ramificações complexas e gráficas. Para Bush, o pensamento humano não se processa de forma linear, mas sim através de associações. Possiblita uma contrução e (re) construçao coletiva de determinado assunto.

Na educação o hipertexto contribui de forma significativa, tanto para o educando como para o educador , pois possibilita o acesso a diversas fontes e quase sempre a visualização do mesmo.

Incentiva a busca , a pesquisa a auxiliando no processo de ensino aprendizagem.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto#Hipertexto_e_Educa.C3.A7.C3.A3o